Jornal da PUC-SP

A palestra propõe uma reflexão sobre as práticas de alfabetização a partir da perspectiva de Paulo Freire, destacando sua dimensão social, política e transformadora. O encontro aborda a alfabetização como um processo que ultrapassa a aquisição da leitura e da escrita, articulando-se à compreensão crítica da realidade.

Com foco nos Direitos Humanos, o evento busca discutir como as práticas educativas podem contribuir para a formação de sujeitos conscientes e participativos, valorizando a educação como instrumento de emancipação.

Destinado ao público em geral, o encontro será realizado em formato on-line, com participação gratuita, promovendo o diálogo entre diferentes interessados nas temáticas de educação, sociedade e formação cidadã.